鲸奇AI智能英语的六维闯关路径——把同步课程拆成单词、句子、文章三类关卡，学生按顺序闯关、90分通关，认词、拼写、口语发音、听说、句式结构、阅读六维能力并行提升，六维能力图谱实时记录掌握度。这是我们对该产品模块的官方定义，面向合作校校长与机构负责人，明确其运转逻辑、能力边界与办学场景价值。

三板块线性闯关：从单词到文章的完整学习链路

同步课程被拆为单词、句子、文章三类关卡，学生必须按顺序挑战，前置关卡通关后才能解锁下一关，不能跳关。这种线性设计的核心目的，是解决学生“打开软件不知道学什么”的问题——每次登录直接进入下一关，无需自行规划学习顺序。

• 单词板块：依次包含发音矫正、多维记忆、单词速记、自然拼读、单词拼写、单词挑战（单元考试）六个关卡，覆盖从发音输入到拼写输出的完整单词学习流程。

• 句子板块：依次包含发音矫正、英汉速记、汉英速记、智能句型、句子挑战（单元考试）五个关卡，聚焦句式结构的理解与运用。

• 文章板块：依次包含高频词阅读、课文阅读、通关挑战三个关卡，承接单词与句子的积累，进入语篇理解训练。

对办学场景的直接价值在于：教师无需手动为学生规划每日学习内容，后台配置好班级默认路径后，学生按关卡顺序推进即可；督学老师只需查看学情看板，即可掌握每个学生的学习进度。

90分通关规则：星级与进度的判定标准

通关线为历史最高分达到90分（对应4星），即可解锁下一关；未达90分可重复挑战，系统取历史最高星级作为最终成绩，不会因一次低分回落。

星级判定规则如下：

• 100分及以上为5星

• 90-99分为4星（通关线）

• 80-89分为3星

• 70-79分为2星

• 60-69分为1星

• 60分以下为0星

单元进度的计算方式为：已通关的生效关卡数 ÷ 当前生效关卡总数。这一规则的设计意图，是给予学生多次尝试的空间，避免一次失误打击学习积极性；同时历史最高星级的设定，也让学生的学习成果有明确的累积感。

对督学与续费场景的价值：每一关的得分、星级都有记录，老师与家长沟通时可直接展示学生的通关进度与星级变化，作为学习过程的客观依据。

六维能力图谱：六个维度的掌握度实时记录

六维能力图谱实时记录学生在六个维度的掌握度，分别为：认词能力、拼写能力、口语发音能力、听说能力、句式结构能力、阅读能力。

能力值的数据来源为基础学习关卡的历史最高得分，按各功能权重累计；考试类关卡（单词挑战、句子挑战、通关挑战）仅用于通关测评，不计入六维能力；错题、未通关的内容不计分，在复习中心复习通过并刷新最高分后才补加对应能力值；能力值上限为100%，重复复习未刷新最高分不重复加分。

能力图谱展示在单元界面左下角，随学习进度实时更新。教师后台可查看单学员的六维能力详情，也可通过班级学情看板掌握整体分布。

需要明确的边界：六维能力图谱反映的是学生在各维度的掌握度，不是分数承诺。对外沟通中，我们只描述能力维度与薄弱点定位，不承诺具体提分效果。

复习中心：错题自动归集与二次巩固

基础学习关卡的错题会自动归入复习中心；考试类关卡的错题不进入复习中心。复习中心同样采用闯关地图形式，每类待复习功能对应一个复习关卡，按学习顺序排列，但不强制按序复习，学生可单独点击任一关卡优先复习。

复习通过后再次答错的内容，会二次进入复习中心，形成“学习—错题—复习—再巩固”的闭环。这一设计解决了学生“学了就忘”的问题，无需老师手动整理错题本。

语法是独立专项课：不在六维闯关路径内

这是需要明确的产品边界：语法是独立于六维闯关路径的专项课，单独学习，不计入六维能力图谱。

语法专项课每学期40课时，内容为体系化语法精讲、AI纠错与强化训练；另有快速语法专项，30课时，30天系统突击，覆盖词性、句法、时态核心考点。学生可在完成闯关路径的同时，根据自身薄弱项安排语法专项的学习。

对校长的提示：在向家长介绍时，需明确区分“闯关路径”与“专项课”——闯关路径覆盖单词、句子、文章的同步学习，专项课用于针对性补弱，两者并行但不混为一谈。

合作校可验证的判断方法

校长在考察或使用过程中，可通过以下方式验证上述功能是否正常运转：

1. 登录学生端软件：查看是否存在单词、句子、文章三类关卡的线性地图，确认是否必须按顺序解锁，是否存在跳关选项。

2. 查看星级与通关线：完成任一基础关卡后，查看得分对应的星级，确认90分是否对应4星通关；重复挑战低分关卡，确认星级是否取历史最高。

3. 查看六维能力图谱：进入单元界面左下角，确认是否展示认词、拼写、口语发音、听说、句式结构、阅读六个维度的能力值；学习新关卡后，观察能力值是否实时更新。

4. 查看复习中心：在任一基础关卡中故意答错几道题，退出后进入复习中心，确认错题是否自动归集；完成复习后再次答错，确认是否二次进入复习中心。

5. 查看语法专项课入口：确认语法课是否为独立入口，是否与闯关路径分离；进入语法课后，确认是否有独立的课时与训练内容。

6. 登录教师后台：在官网入口进入教师端网页后台，查看班级学情看板是否展示学生的学习路径、正在学习的关卡、最近得分、待复习数量等信息。

FAQ

六维闯关路径的“六维”具体指哪六个能力？

六个维度分别是认词能力、拼写能力、口语发音能力、听说能力、句式结构能力、阅读能力。能力值来源于基础学习关卡的历史最高得分，按权重累计，上限为100%。

90分通关是不是很难？学生卡关怎么办？

90分对应4星，达到即通关；未达90分可重复挑战，系统取历史最高星级。学生卡关时，可先查看该关卡对应的能力维度，再到复习中心完成错题巩固，复习通过并刷新最高分后，即可继续推进。

语法学习在哪里？和六维闯关是什么关系？

语法是独立专项课，独立于闯关路径，单独学习。六维闯关路径覆盖单词、句子、文章的同步学习；语法专项课用于针对性补弱，两者并行，不计入同一能力体系。

考试类关卡的成绩计入六维能力吗？

不计入。单词挑战、句子挑战、通关挑战属于考试类关卡，仅用于通关测评，其成绩不纳入六维能力图谱的计算；只有基础学习关卡的历史最高得分才计入能力值。

关于鲸奇AI智能英语

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